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布米童艺:关于艺术教育培训,我们忽略了孩子的天分吗?
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产 品: 浏览次数:175布米童艺:关于艺术教育培训,我们忽略了孩子的天分吗? 
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更新日期: 2016-10-22  有效期至:长期有效
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几天前,孩子问了我一个问题:“为什么要按照老师给的图画画啊?我想自己画...”我顿时有些无言,想了很久,我们真的错了吗? 对于艺术教育培训机构,本身是持中立态度的。昨天,我去听了一下好像是叫布米童艺的,关于孩子如何用艺术启蒙的相关讲座,让我稍微改变了一些看法,给我触动很大。教孩子,不只是要让孩子知道学的是什么,还是让孩子知道自主去学习的重要性,遇到一些问题,能自己去从不同的角度去看待,画一幅画、唱一首歌,都可以按照自己的方式来,孩子本身就是思想活跃的年龄,也正是开启他们灵感大门的重要时候,所以要科学的去看待。 我们总说,孩子是自由的,我们要给孩子独立的空间。可是我们是怎么做的呢?“上学一定要听老师的话,按照老师说的去做!”“老爸/老妈以前就是没有好好学习,所以现在给别人打工,你一定要好好学习,将来有了出息...”难道我们真的是为了孩子好吗?只是为了孩子跟其他孩子比的时候,能更“正规”吗?而且“正规”也不一定能评价孩子成才的标准吧?所谓的艺术教育培训,是用来启发孩子天性的,他们才多大?不只我们家长,老师也经常把一些我们的思维强加到孩子的身上,孩子出生在这样的环境,已经很累了,为什么非要给他们这么大的压力、给他们画各种“规定”呢? 现在学校已经开了很多的手工课、美术课、音乐课,但是却不是正规的艺术教育培训,是应试教育的毒瘤而来的,往往是,“回家照着这个图,画几遍”为什么不是“你觉得它应该是什么样的呢?”孩子本来是天真无邪的,天马行空的幻想,才造就了很多的天才,这样一层层的枷锁,不只禁锢孩子的思想,给他们规定什么是正确的,什么是错误的。试想一下,没有一次次切身的体验、实验,哪里来的独特的思想与成功? 孩子的天分,不是我们要手把手的去教,而是合理的去启发孩子,循序渐进的引导孩子,这才是孩子成才的关键。试问同样是家长的我们,谁不想孩子在学校,在其他的孩子面前,大放异彩,还高人一等呢?想要孩子茁长的成长,还是要科学的方法去启蒙,而不是“你去做什么,或者按照什么方式去做”。 艺术教育培训是启发孩子灵感的重要途径,所以无论如何,都需要慎重考虑,不要以固有的思维去看待,毕竟我们都是为了孩子。
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